Bedürfnisorientierte Pädagogik zählt zu den wirkungsvollsten pädagogischen Ansätzen in der frühen Bildung. Sie stützt sich auf moderne Erkenntnisse aus Neurobiologie, Bindungstheorie und Kommunikationsforschung und nimmt Kinder in ihren Gefühlen, Bedürfnissen und Entwicklungsschritten ernst. Im Kita-Alltag geht es dabei nicht darum, jedem Wunsch unmittelbar nachzukommen.Vielmehr unterstützt bedürfnisorientiertes Handeln Kinder dabei, ihre eigenen Bedürfnisse und Gefühle wahrzunehmen, auszudrücken und Schritt für Schritt mit den Anforderungen der Gemeinschaft in Einklang zu bringen. Die Kita ist hierfür ein zentrales Lern- und Erfahrungsfeld: Kinder erleben dort Nähe, Autonomie, Grenzen, Konflikte, Mitbestimmung und Zugehörigkeit. Pädagogische Fachkräfte gestalten diese Balance täglich – feinfühlig, klar und professionell.

In dieser eintägigen Fortbildung erhalten Erzieher*innen und pädagogische Fachkräfte eine praxisnahe Einführung in die Grundlagen der bedürfnisorientierten Pädagogik. Gemeinsam betrachten wir, welche Bedürfnisse hinter kindlichem Verhalten stehen können, wie Fachkräfte diese erkennen und angemessen beantworten und wie sie handeln können, wenn Bedürfnisse nicht sofort erfüllt werden können oder mit denen der Gruppe kollidieren. Anhand konkreter Situationen aus dem Kita-Alltag entwickeln die Teilnehmenden neue Handlungsmöglichkeiten für herausfordernde Momente. Ziel ist es, Kinder achtsam zu begleiten, Orientierung zu geben und zugleich die soziale Teilhabe in der Gruppe zu stärken.

Lernziele:

• Die Teilnehmenden kennen zentrale Grundlagen der bedürfnisorientierten Pädagogik und können diese in Bezug zum Kita-Alltag setzen.
• Die Teilnehmenden können kindliches Verhalten als möglichen Ausdruck von Bedürfnissen, Gefühlen und Entwicklungsschritten einordnen.
• Die Teilnehmenden unterscheiden zwischen Bedürfnissen, Wünschen und pädagogischen Grenzen.
• Die Teilnehmenden entwickeln Handlungsmöglichkeiten für Situationen, in denen individuelle Bedürfnisse und Gruppenbedürfnisse miteinander in Spannung stehen.
• Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene pädagogische Haltung und erweitern ihre Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Alltagssituationen.
• Die Teilnehmenden können konkrete Strategien für eine feinfühlige, klare und beziehungsorientierte Kommunikation anwenden.

Status: Plätze frei

Kursnr.: 2627-1103

Beginn: Mo., 08.03.2027, 09:00 - 16:30 Uhr

Dauer: 1

Kursort: Zehntscheuer, Festsaal

Gebühr: 120,00 € *